Projektowanie uniwersalne w nauczaniu Podstawy fizyki: Mechanika ma na celu stworzenie równych szans w osiągnięciu efektów kształcenia (z obszarów: Wiedza, Umiejętności oraz Kompetencje społeczne) dla wszystkich Studentów/Studentek uwzględniając ich indywidualne potrzeby i zróżnicowanie. W obszarze dostępności edukacji należy rozwijać metody nauczania w celu tworzenia inkluzywnego środowiska dla wszystkich w oparciu o trzy najważniejsze zasady:
1. Zapewnienie różnorodnych środków przekazu informacji w czasie zajęć,
2. Zapewnienie możliwości różnorodnych form ekspresji i prezentowania swoich osiągnieć edukacyjnych,
3. Zapewnienie różnorodnych form motywowania do pracy.
- Nauczyciel: Kajewski Dariusz
- Nauczyciel: Kubacki Jerzy
- Nauczyciel: Pilch Michał
- Nauczyciel: Szeremeta Anna