Kurs wprowadza studenta w problematykę funkcjonowania dziecka z
zaburzeniami ze spektrum autyzmu w roli ucznia. W ramach kursu omówiona
zostanie specyfika funkcjonowania dziecka z zaburzeniami ze spektrum
autyzmu, edukacyjno – terapeutyczne cele oraz zasady pracy z uczniem z
zaburzeniami ze spektrum autyzmu w kontekście deficytów i dysfunkcji.
Po
skończonych zajęciach student powinien rozumieć potrzeby rozwojowe i
edukacyjne ucznia, umieć zinterpretować zachowanie ucznia oraz
zorganizować środowisko sprzyjające uczeniu się uwzględniając jego
możliwości.
- Prowadzący: Szafrańska Anida