Realizacja
treści przedmiotowych umożliwi Studentom nabycie umiejętności efektywnej
edukacji
i rehabilitacji uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu
umiarkowanym lub znacznym
w zróżnicowanych placówkach oświatowych. W tym celu,
szczegółowej analizie metodycznej poddane zostaną zasady, cele i wybrane metody edukacyjno-terapeutyczne, ze szczególnym zwróceniem uwagi na rodzaj niepełnosprawności i
możliwości rozwojowe dziecka.
- Prowadzący: Bobik Bogumiła