Celem ćwiczeń jest
zapoznanie studenta ze strategią VAKT w nauczaniu. To strategia wspierająca
uczniów o różnych
typach modalności i wykorzystujących różne kanały sensoryczne w uczeniu się. Na kanwie tekstu literackiego i materiału lirycznego studenci
poznają metody aktywizujące drogi
uczenia się przez zmysły. Zakres metod obejmuje: improwizację głosową i
ruchową, inscenizację, dramę, przekład intersemiotyczny.
- Prowadzący: Pyrzyk-Kuta Aleksandra