Celem ćwiczeń jest zapoznanie studenta ze strategią VAKT w
nauczaniu. To strategia wspierająca uczniów o różnych typach modalności i
wykorzystujących różne kanały sensoryczne w uczeniu się. Na kanwie tekstu
literackiego i materiału lirycznego studenci poznają metody aktywizujące
drogi uczenia się przez zmysły. Zakres metod obejmuje: improwizację głosową i
ruchową, inscenizację, dramę, przekład intersemiotyczny.
- Prowadzący: Pyrzyk-Kuta Aleksandra