Celem przedmiotu jest zaprezentowanie wspierającej funkcji języka migowego w budowaniu kompetencji komunikacyjnych i językowych dzieci niemówiących i niesłyszących czyli dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, jak również ukazanie możliwości wykorzystania go w codziennej pracy z dzieckiem słyszącym.
- Prowadzący: Pyrzyk-Kuta Aleksandra