Zajęcia realizowane w formie ćwiczeniowej obejmują specyfikę psychospołecznego funkcjonowania osób z głęboka niepełnosprawnością intelektualną, cele, zadania, założenia ( w tym podmiotowość) i metody pracy rewalidacyjnej, elementy pracy z rodziną osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną.