Celem kursu jest nabycie umiejętności określania opóźnień psychomotorycznych u dzieci. Zdobycie umiejętności w analizowaniu motoryki małej i dużej u dzieci z deficytami parcjalnymi i globalnymi. Analiza umiejętności w obszarze motoryki małej i dużej z wykorzystaniem elementów terapii ręki. Poznanie technik terapeutycznych z zakresu terapii ręki w pracy z dzieckiem z opóźnieniami psychomotorycznymi. Nabycie umiejętności konstruowania planu pracy terapeutycznej dla dzieci z opóźnieniami psychomotorycznymi.
- Prowadzący: Satoła Małgorzata